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2010-12-24 |
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今年福建省共招收未升学初高中毕业生(以下简称“两后生”)10062人参加劳动预备制培训。为使培训对象掌握一定的职业技能,帮助其实现就业创业,省教育厅今日就加强“两后生”劳动预备制培训教学管理发出通知,要求承担培训任务的学校应根据专业(工种)技能的要求,制定分专业(工种)的实施性培训教学计划。教学计划应明确培训目标和要求、培训时间安排、课程设置及课时安排、使用教材版本和考核方式等内容。
省教育厅要求,承担培训任务的学校在课程设置中应明确公共基础课和专业技能课的必修课程和选修课程,专业技能课必修课程的选定必须是本专业(工种)的核心课程。各专业(工种)必须明确主要培训技能,一年制的培训应依据相关职业工种国家职业资格标准设定,六个月的培训可参照相关职业工种国家职业资格标准拟定。
按照每周安排5天,每天6课时计算,每周计30课时。学校要严格按教学计划精心组织教学,确保培训学时和教学质量。每个专业学员达10人以上的应独立设置教学班,按照教学班组织教学管理。每个专业学员少于10人的,可实行多专业合并设置行政班级,以行政班级为单元组织日常管理,以学员走班制形式,按教学计划的安排插班到本校相关专业的二年级班级学习。
学生到实训企业前,学校与企业、学校与学生家长应当分别签订学生实训协议,内容包括:实习内容、实习地点、实习期限、实习时间、实习劳动保护、实习纪律和意外伤害保险等,明确各自责任、权利和义务。
省教育厅还明确规定,学校和实训企业应当为学生提供必要的顶岗实习条件和安全健康的顶岗实习劳动环境,不得安排非专业学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆、国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的顶岗实习劳动;不得安排非专业学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所顶岗实习。
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